Encontrando la mejor jugada. Ejercicios posicionales.

En esta publicación vamos a resolver algunos problemas posicionales (llamados también de estrategia), con los que aprenderemos a evaluar posiciones, y encontraremos tras ello la mejor jugada, y descubrir el plan que se encuentra detrás. A diferencia de problemas de táctica, no se trata de encontrar la jugada ganadora, y es posible que haya varias buenas. La idea es entender la posición, ver cual es el plan, y escoger una jugada lógica acorde con el plan.

Los ejemplos los saqué del libro Maestria en Ajedrez, de Aagaard.

El primer problema lo da Aagaard como ejemplo de cómo evaluar una posición.

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Aagard nos cuenta en el capítulo 3 que:

Normalmente se empieza por lo elemental, comparando piezas.

Un jugador fuerte no ve una posición como un conjunto de piezas, sino como un gran amasijo donde las piezas, de algún modo, están soldadas entre ellas para formar una sola unidad. Ninguna pieza forma un ejército, sino que la fuerza de las piezas reside en su habilidad para cooperar con otras (ésto se hace evidente en el caso de los peones). 

Una de las cosas que aprendemos rápidamente es la importancia de la estructura de peones. En la posición anterior (al hacer la comparación de piezas), el caballo de las negras suspira por llegar a c5, mientras que el de e3 no dispone de una casilla buena. Este es uno de los conceptos (o ideas) más importantes en esta posición.

Otro concepto (o idea) en la posición son los rayos X que la torre ejerce en la columna "c" sobre la dama de c7.

Aagard nos diferencia entre "conceptos" y "elementos". Los conceptos ya los ha descrito, son ideas: rayos X, piezas buenas o malas, rutas de piezas (el caballo en esa posición tiene la ruta Cf6-d7-c5), es la jugada f4, para seguir con g4-g5, o la jugada e5 de las negras para anticiparse al f4 de las blancas. Es decir, son ideas que existen en la posición. Algo importante de los conceptos es que son idependientes de lo que sucede en el tablero. El plan Cf6-d7-c5 sigue siendo un concepto, aunque a Cd7 las blancas den mate en g7. Mientras tanto, las blancas quieren situar el caballo en c4, d5 o f5, pero es imposible de momento porque perderían pieza. Nos debemos quedar con que el concepto es una idea, una posibilidad.

Por otro lado, los elementos los define como algo más concreto. Es la casilla fuerte de c5 para las negras, es la casilla g7 sobre la que hay rayos X, o es la casilla e4, donde hay un peón presionado por alfil y caballo. Son más elementales, no es necesario pensar mucho para verlos, al contrario que los conceptos.

Los conceptos y los elementos están relacionados como se puede ver.

Centrándonos en la posición, las blancas desean situar su caballo en una mejor casilla, al tiempo que quieren evitar que el negro sitúe su caballo en c5. De momento no es posible por el mate, pero eso tiene solución. Por ejemplo, si las negras juegan e5 para tapar la diagonal, las blancas conseguirían f5 para su caballo (una de las ideas que vimos era llevar el caballo a f5), pero a cambio su alfil de b2 se vería taponado, y entonces saldría otro concepto, el de llevar el alfil hasta e3 para comer el caballo cuando llegue a c5, aunque costaría muchos tiempos. Este detalle (que necesita muchos tiempos para luchar contra el plan del negro), hace que las blancas se den cuenta de que tienen que actuar rápidamente.

Una vez razonado todo esto, podemos entender la jugada de Fischer:

Como curiosidad, c5 es la única jugada que da Stockfish para mantener la ventaja.

A continuación dejo 2 problemas para que los hagáis vosotros, Aagard considera que para cada uno se deben dedicar entre 15 y 20 minutos  Intentad buscar las mejores casillas para las piezas, analizar las estructuras de peones (peones retrasados, aislados, etc), ver columnas que se puedan ocupar, planes y casillas que se puedan denegar al rival, etc.

El primero es relativamente sencillo: Andersson-Vaganian, 1989

El razonamiento a continuación:

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El blanco está completamente desarrollado (la torre de f1 puede apoyar f4-f5). La dama está bien situada (no se ve sitio mejor). La pieza peor situada es la torre de c1, en columna cerrada y sin casi movilidad. 

Las negras están algo peor. Solo el caballo de e6 y el alfil de g7 son buenas piezas. Las torres y la dama están pasivas y el otro caballo no tiene buenas casillas a corto plazo (si va a e5 se le expulsa con f4). Tienen además un peón retrasado en columna abierta, fácil de presionar. 

Por ello, no es sorprendente que una buena jugada sea Tc2, con el plan Tc1-c2-d2, presionando el peón retrasado. Tras la respuesta de las negras, las blancas cambian la que era su peor pieza, por las 2 mejores de las negras, lo cual debilita al enroque.

Este segundo problema es más difícil  Gelfand-Ljubojevic, 1993. Hay 2 soluciones posibles, la que eligió Gelfand, y la que sugiere Aagard (que es la solución que pido, y que da Stockfish como la mejor)

El razonamiento a continuación:

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El blanco necesita desarrollar las 2 torres y el afil. Las torres pueden ir a "a" y "d", como hizo Gelfand, pero la torre en "a" no se ve que haga algo. Según Aaagard, lo ideal es situarlas en las columnas abiertas (un concepto), "d" y "e", o en "d" y "f", para avanzar el peón de f. El problema es a dónde llevar el alfil. En g5 queda expuesto a Cd7, proponiendo cambios. En b2 debilita el flanco de dama, donde aparecerían agujeros para el alfil de las negras (elementos), que se situaría en f6 dominando la diagonal (concepto).

Las negras deben desarrollar 4 piezas, pero principalmente el alfil y la dama. El alfil es previsible que vaya a b7 (concepto), y la dama sólo tiene la casilla c7 (concepto), ya que quedarse en la columna d no es una opción ya que ahí habrá una torre blanca (concepto de las blancas, situar la torre en la columna abierta, en este caso que se va a abrir).

Por lo tanto, para desarrollar las blancas, y al mismo tiempo entorpecer el desarrollo de las negras, la mejor jugada es Af4, aprovechando que tras cxd4, el peón se recupera con Tad1, gracias al concepto Axh7 que existe.

Y así es como se razona de forma posicional en una posición tranquila, sin hacer más cálculos de los necesarios .

Si veo que estos problemas os gustan, haré más publicaciones con problemas posicionales, a mi me gusta hacerlos

PD: el gran @LuisFSiles tiene un video hablando de este tema: