Blogs
Gambito Rehusado de Dama con negras
Es el turno del plan para las negras

Gambito Rehusado de Dama con negras

damafe
| 1

En esa publicación compensaré a los jugadores de negras tras los 5 planes para jugar contra ella (o en la estructura Carlsbad en general) hablaré de un plan interesante que tienen las negras en esta apertura, que en mi opinión es molesto para las blancas.

Recordemos de que estructura hablamos:

A la cual se suele llegar así, según vimos en la introducción:

Antes de nada, aclarar que es un plan como cualquier otro, pero sus ideas son sencillas y efectivas. Las ideas claves son:

  • Enrocar en el mismo lado que las blancas para evitar avalanchas de peones. Para ello retrasar el enroque
  • Cambiar el alfil malo de las negras por el bueno de las blancas, para ello haremos g6, Cg7 y Af5 (Llamada maniobra de Stahlberg)
  • Aprovechar la dama en e7 para frenar el avance e4
  • Aprovechar el g6 para hacer f5 y así controlar e4 más

En esta ocasión, las negras deberán jugar así:

Haciendo tiempos de espera útiles. De momento las blancas han hecho jugadas útiles también, pero ahora deben dejar de proteger la casilla h5, ya sea con f3, Dc2 o Cge2. Y las negras responderán con Ch5 buscando cambiar alfiles.

Bien, hasta aquí esta claro. En cuanto las blancas permitan Ch5, la hacemos.

Ahora el plan es intentar cambiar los alfiles de blancas, ya que el de las negras es malo y el de las blancas bueno. Para ello hay que hacer g6, Cg7 y Af5.

Seguimos sin enrocar hasta que sepamos de que lado se enrocan las blancas. 

Un par de ejemplos:
  • El primero es una partida mía de hace 3 años contra la que sería campeona gallega absoluta en 2017:
  • El segundo ejemplo ya tiene más nivel  Wang hao con negras, ahora tiene 2721 y es el 28º del mundo, contra Wojtaszec, que tiene 2735 y es el 19º. Es una partida blitz pero el juego es modélico. El plan de f3+e4 está en esta publicación

Hay una versión más "lenta" de este plan, que consiste en no hacer Ch5-g7, y en su lugar hacer g6 y llevar el otro caballo a g7 via Cd7-f8-e6-g7 para Af5. Sería algo así:

En este ejemplo ambos jugadores realizan su plan correctamente y la partida acabó en tablas. Recuerdo aquí el ataque de minorías

Cuidado con hacer Af5 si e4 es posible, porque no siempre será como en el caso de Wang hao, y si la blancas hacen e4 ganando un tiempo puede ser peligroso.

Por último, si las blancas conocen el plan intentarán evitarlo con jugadas como h3 como comenté antes, controlando h5 para evitar Ch5 todo el tiempo que sea posible. 

Las blancas intentan evitar el Ch5

En esta posición las blancas tienen que decidir que jugada hacer.

No hay muchas partidas con jugadas blancas diferentes a Dc2 (3426 partidas), Ce2 (1390 partidas) o Cf3 (1031), porque esas 3 jugadas son las mejores.

f3 permite Ch5 y tras Axe7, Dxe7 las negras ya están presionando e3 y es incómodo para las blancas defender el peón.

Si quieren evitar Ch5 deben realizar jugadas como h3, que es la 4ª jugada más común, con apenas 60 partidas:

¿Qué hacer con negras ahora? Pues 0-0. Si las blancas enrocan en corto, la posición es la de siempre, con un h3 en el enroque blanco que lo debilita. Las negras pueden seguir con Te8, Cf8, etc.

Si las blancas enrocan largo (que sería lo único con sentido tras el h3), Spassky nos muestra que las negras tienen sus opciones  Al igual que comenté en la publicación sobre el enroque largo en la estructura Carlsbad, es arriesgado para las blancas porque permite a las negras contraatacar.

Aquí está la partida de Spassky:

.

Quiero aprender más sobre ajedrez para al menos alcanzar los 2000 en elo FIDE. Para motivarme, decidí compartir lo que estudio y mis análisis. Así yo aprendo, se me quedan mejor los conceptos, y además ayudo a otros a aprender.

 

En mi blog publico:

  • Partidas comentadas: partidas de maestros, miniaturas o mías.
  • Estrategia
  • Táctica
  • Entrenamiento
  • Aperturas
  • Otros temas varios

 

Índice<-- haz click

 

Montaña de libros que hay que leer. Los convierto en un blog de ajedrez para aprender.
Yo leo los libros, aprendo de ellos, y escribo lo que aprendí. Tu me sigues, me lees, y aprendes lo mismo ¿hay trato? happy.png